Los materiales educativos de IE siempre han sido considerados de alta calidad, sobre todo son especialmente reconocidos en el territorio interactivo. Nos gustaría dedicar esta publicación a honrar el gran  trabajo de nuestros autores que han hecho posible la existencia de esta colección.

Nos gustaría comenzar a nombrar aquellos que obtuvieron  el prestigioso premio de “EFMD Case Writing Competition” que se dedica a reconocer y premiar los casos innovadores en el desarrollo de la gestión desde 1988:

• El caso "Mosabi: Gathering Forces for Social Change" ganador en 2020, escrito por la profesora Rachida Justo y tres antiguas alumnas de IE University: Caroline Tilden, Krystyna Liakh and Mona Mueller.
• El caso interactivo “Una App que no Podrás Rechazar”, ganador en 2018, creado por los profesores Guillermo Velasco y Guillermo de Haro.
• El caso “MB&F: La Gestión de la creatividad”, ganador en 2017, escrito por el profesor David Millan Planelles.
• El caso “ABB & Galindo: Ganando la Paz”, ganador en 2016, escrito por los profesores Daniel Justin Blake y Rocio Bonet.
• El caso interactivo “Rosa Vañó y Castillo de Canena”, ganador en 2014, creado por las profesoras Custodia Cabanas y María del Rosario Silva Frojan.
•  El caso “Cisco Systems, INC: Supply Chain Risk Management”, ganador en 2013, y la profesora Elena Revilla como uno de los autores.
• El caso interactivo “Al-Kadi Commerce & Industry”, que fue altamente recomendado en 2012, creado por los profesores Angel Antonio Diaz Matalobos y Fabrizio Salvador.
• El caso interactivo “Novartis, Estrategia Comercial de Éxito”, ganador en 2010, creado por las profesoras Claire Bastien y Teresa Serra Rexach.
• El caso inteactivo “XBox: Llegó la Hora de Jugar”, ganador en 2003, creado por los profesores David Allen y Arnaud Gorgeon.

Nuestros materiales de aprendizaje y autores también han sido reconocidos por otras instituciones y han recibido muchos premios. A continuación, nos gustaría destacar estos autores y sus materiales educativos:

• El simulador de realidad virtual The Ethical Crossroad of Emerging Technologies finalista en los premios Learning Technologies 2024 y QS Reimagine Education 2024, del profesor Theodore Lechterman.
• El caso de estudio multimedia Empathy Inc. Scandal: Business and Human Rights in the Tech Industry, finalista en los premios Medea 2024, de la profesora Johanna Jacobsson.
• El simulador En el Ojo del Huracán: Su Rol en el Impulso de la Acción por el Clima, ganador de los premios Merit Awards 2024 y Responsible Business Education 2023; y finalista de los premios QS Reimagine Education 2023, de los autores Isabela del Alcázar y Gonzalo Delacámara.
• El simulador Facing New Challenges in Space & Cyber Affairs: SpaceGov, finalista en los premios QS Reimagine Education 2023 y Bronce en los premios Learning Technologies 2024, del profesor Andrew Bertoli.
• El tutorial multimedia Comunicación Efectiva para el Liderazgo, finalista en los premios MEDEA 2023, creado por el profesor Javier Bernad.
• El caso “Boost M6700 (A) & (B): Buyer-Seller Negotiation”, reconocido con el Premio de The Case Centre en 2019, y la profesora Kriti Jain como uno de los autores.
• La “European Monetary Union Policy Game”, que fue finalista del “International Business Learning Games Competition 2019”, creado por la profesora Patricia Gabaldón.
• El “Economic Policy Simulator” con el premio Merlot Classics 2015, creado por la profesora Gayle Allard.
• El tutorial interactivo “Accountsville” de la profesora Lucía Egea Ronda, fue recomendado por los Premios Merlot Classics en 2012
• El ejercicio interactivo “Dialogue” del profesor José María Lozano fue altamente recomendado por los Premios Medea en 2009.

• El “Purchases/Sales Simulator” creado por el profesor Carlos Chico fue ganador del premio a la excelencia en e-learning de la competencia Brandon Hall.

Se puede encontrar estos y muchos más materiales en nuestro catálogo online.

En su mayoría, están disponibles en inglés y español.