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Ejercicio interactivo cuyo objetivo es que el alumno realice el análisis de un sistema de costes diferencie entre costes directos e indirectos y tenga la posibilidad de hacer modificaciones a las imputaciones de los diferentes proyectos que lleva a cabo una empresa de consultoría.

De esta forma el alumno simulará diferentes enfoques y verá los cambios resultantes en costes y beneficios al cambiar el criterio de asignación. A través de una serie de preguntas el alumno explorará la clasificación y asignación de diferentes costes para poder comparar su validez.

¿Coste o Gasto? tiene el objetivo principal de aclarar dichos conceptos coste y gasto en una empresa. La documentación se basa en un árbol de decisión que intenta estructurar el proceso de clasificación de los elementos.

La documentación incluye una sección de ejercicios donde se puede poner a prueba lo aprendido en tres tipos de empresas distintas además de un juego donde se compite contrarreloj.

Este tutorial interactivo explica de manera gráfica el concepto de estructura óptima de capital. A través de animaciones gráficas interactivas y ejercicios muy simples el alumno entenderá y aplicará este concepto.

Al final hay un caso práctico en el que debe conseguirse la estructura óptima de capital para maximizar el valor de los proyectos de inversión.

Esta herramienta interactiva explica el ajuste a corto y largo plazo del mercado y de la empresa bajo los supuestos de competencia perfecta permitiendo interactuar con ambas dimensiones y observar el proceso de equilibrio en términos de beneficios pérdidas precios y cantidades intercambiadas.

Presenta gráficos con explicaciones de sus movimientos y ejercicios con feedback.

Tutorial interactivo que explica el procedimiento para hacer previsiones financieras. Para conseguir este propósito intercala breves explicaciones teóricas ejemplos gráficos y un ejercicio interactivo que se va resolviendo paso a paso durante el desarrollo de todo el programa desde el análisis de los datos históricos hasta el calculo de las necesidades o excesos de fondos.

Para completar el estudio al final de este recurso multimedia se presenta un análisis de sensibilidad. La finalidad del análisis es observar los cambios en el escenario previsto de necesidad o déficit de fondos si no se hubiera cumplido alguna de las hipótesis de partida. Por ejemplo: aumentos o disminuciones en el coste de la mercadería vendida modificaciones en los períodos de pago a proveedores o de cobro a clientes.

Tutorial interactivo que intenta que el alumno aprenda a calcular el coste medio ponderado de capital (CMPC). Incluye gráficas interactivas en las que puede analizarse el efecto del coeficiente beta de los activos y del equity, así como de la estructura de financiación de la empresa sobre el CMPC y sobre el VAN. Estas gráficas son complementadas con diversos ejercicios.

Al final del tutorial multimedia se presenta un ejemplo sencillo sobre el procedimiento a seguir para calcular el CMPC cuando una empresa sale a bolsa. Para complementar esta sección se ponen a disposición del alumno las direcciones de diferentes sitios web en donde encontrar la información necesaria para este cálculo (Beta del equity de diferentes empresas del sector y su correspondiente relación D/E).

Tutorial multimedia que apoya al alumno a comprender conceptos fundamentales del área financiera como: valor actual, valor futuro, interés y tiempo, entre otros. También se espera que entienda la relación existente entre estos conceptos y la forma de calcularlos.

Para llevar a cabo estos objetivos se emplean tablas de conceptos y ecuaciones gráficas interactivas y ejercicios.

Tutorial multimedia que pone de manifiesto la importancia de la contabilidad de gestión para las empresas al proporcionar información en la toma de decisiones tácticas y operativas: fabricar o no fabricar un producto, fijar precios, etc.

El material se basa en la creación de una empresa de comida rápida y está acompañado de ejercicios interactivos y de un juego online llamado el Reto, en el que los alumnos compiten para conseguir la mejor puntuación. El objetivo es introducir los conceptos básicos de la contabilidad de gestión (objetivo de coste, tipos de costes, etc.), entender la relación entre las operaciones de una empresa y sus costes, y descubrir la utilidad de la contabilidad de gestión en la toma de decisiones y planificación de una organización.