Las herramientas de Marketing Digital

Código IE:
MK2-104-M
Idioma:   Español
También disponible en Inglés
Formato:  
Multimedia
Tiempo estimado:
90 minutos
Área Académica:
Tipo de publicación:
Nota Técnica
Online marketing, CRM

Premios recibidos

  • IE Multimedia Award 2010. Categoría Más Utilizado

Descripción

Las Herramientas de Marketing Digital es un tutorial interactivo que introduce a las diferentes herramientas de marketing online. Una infografía interactiva muestra las diferentes áreas operativas de marketing y sus aplicaciones en el mundo digital.

En el ejercicio final los alumnos tienen que elaborar un plan de marketing digital. El tutorial se complementa con un podcast de comentarios adicionales del autor que ofrecen una perspectiva personalizada.

Comentarios del autor

La Nota Técnica multimedia supone un material ideal para acercar al alumno a las nuevas herramientas de marketing digital. Su formato de fichas agiliza el aprendizaje y el hecho de que estén ordenadas por áreas de marketing permite asimilar fácilmente el concepto de integración entre marketing digital y tradicional. De esta manera, el estudiante aprende a identificar qué herramientas son ideales para reforzar una determinada área, con cuáles de las tradicionales se integran mejor y a cuáles sustituyen. En definitiva, permiten comprender fácilmente la esencia del desarrollo de un plan de marketing digital no meramente táctico sino desde una perspectiva estratégica. Desde el punto de vista didáctico el componente multimedia resulta esencial: nada mejor que vídeos y formatos gráficos para ilustrar con ejemplos las best practices en el uso de las distintas herramientas. Especialmente útil para el alumno resulta el podcast resumen que le permite acceder a los conceptos fundamentales de la Nota Técnica en cualquier lugar mediante el uso de un dispostivo MP4. Pero sin duda, la parte esencial del material didáctico es el simulador XESK en el que los alumnos se enfrentan al reto de desarrollar el plan de marketing digital de una empresa real.