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  1. Japón 2010: Los años perdidos EC1-122

    El caso explora los eventos que llevaron a la explosión de la burbuja financiera en Japón en 2010. Empieza con una descripción de la situación económica de japón en los ochenta al principio de la crisis. Entra en detalles respecto a la apreciación del yen, la pérdida de competitividad, las bajas tasas de interés, la sobrevaluación del mercado de bolsa de valores que condujo a inflación e incremento de la tasa de desempleo. Hace énfasis en la falta de liderazgo político de los 20 años anteriores. Detalla como las acciones del gobierno y los primeros ministros de la época afectaron la economía. Luego habla de cómo en 2001 el gobierno de Koizumi lanzó un plan de reformas dedicado a resolver la deuda problemática, establecer un sistema financiero estable y definir seis programas de reforma estructural. Luego entre 2006 y 2009, a su salida, hubo hasta tres primeros ministros distintos. Los paquetes económicos de esa época ocasionaron que el Banco Central de Japón tomase medidas de emergencia. Esta época termina con la llegada de un nuevo partido que, de la mano de Hatoyama, termina con la "era Koizumi".

    Área académica:
    Entorno Económico y Gestión Pública
  2. BBVA SI1-126-M

    BBVA – The Web 2.0 Innovation (Re)-Evolution detalla el plan de innovación y transformación en el que se embarcó la entidad financiera en el 2007. El caso se enfoca especialmente en las aplicaciones web 2.0 que desarrolló BBVA en este periodo y cómo éstas afectaron a la estrategia de la compañía.

    El caso se organiza a través de una línea del tiempo con entrevistas en vídeo que permiten al alumno analizar la situación antes del plan de innovación y transformación y también plantear los retos que para el futuro podría suponer este plan.

    Área académica:
    Tecnología Digital y Ciencia de Datos | Innovación
  3. Caso España EC1-001-M

    Caso práctico interactivo que presenta los principales problemas de la economía española desde 1973 hasta el 2010 que ubican al alumno en los contextos históricos en los que éstos ocurrían y le ayudan a analizar las soluciones que dieron los diferentes gobiernos en el poder.
    El alumno puede acceder a través del material a documentos multimedia significativos tales como fotografías fragmentos en audio de discursos y entrevistas vídeos titulares de periódicos de la época y gráficos o tablas acompañados de textos asociados. Dispone además de gráficos interactivos que se construyen en función de la selección del propio alumno y le permiten comparar índices económicos significativos en momentos históricos concretos.

    Área académica:
    Entorno Económico y Gestión Pública
  4. NERTUS DO1-129-M

    Este caso interactivo narra la historia de NERTUS una alianza estratégica entre Renfe y Siemens y explica cómo ha alcanzado el éxito en el área de mantenimiento. El caso está formado por tres secciones principales: la opinión de los directivos el proceso de mantenimiento y la visita virtual al taller de mantenimiento.

    La sección del proceso de mantenimiento muestra entrevistas en vídeo de los propios empleados de la empresa donde se explica cada fase del proceso: desde la detección de un error hasta la salida del tren del taller después del servicio. Fotos de 360º acercan al alumno al taller en la visita virtual.

    Área académica:
    Operaciones y Gestión de la Cadena de Suministro | Innovación
  5. Gráfica de un mercado en competencia perfecta EC2-109-M

    Esta herramienta interactiva explica el ajuste a corto y largo plazo del mercado y de la empresa bajo los supuestos de competencia perfecta permitiendo interactuar con ambas dimensiones y observar el proceso de equilibrio en términos de beneficios pérdidas precios y cantidades intercambiadas.

    Presenta gráficos con explicaciones de sus movimientos y ejercicios con feedback.

    Área académica:
    Entorno Económico y Gestión Pública
  6. La economía de Cuba (1959-2009) EC1-118

    Cuba ha estado gobernada en los últimos 50 años por un sistema centralizado de corte socialista, con Fidel Castro como líder absoluto hasta 2007, año en que su hermano Raúl Castro tomó el poder. Hasta la caída del Muro de Berlín, Cuba dependía del apoyo económico de la URSS (Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas). Tras el cambio geopolítico mundial, el país caribeño afrontó la nueva situación con tímidas reformas que aliviaron temporalmente la maltrecha economía cubana. Sin embargo, hasta 2009, no había existido un compromiso real ni se habían llevado a cabo las reformas estructurales necesarias para iniciar la transición hacia una economía de mercado. Cuando Raúl Castro tomó el relevo, la posibilidad de un cambio político y económico parecía más cercano.

    Área académica:
    Entorno Económico y Gestión Pública
  7. Evolución del precio del petróleo EC1-115-M

    Este caso tiene el objetivo de introducir al alumno el modelo de oferta y demanda para que observe y pueda predecir cómo funciona en un mercado conocido: el mercado petrolero. El análisis de este caso práctico interactivo se basa en aquellos hechos históricos que han afectado al precio del petróleo desde el año 1970 al 2013.

    Se presenta al alumno una serie de eventos que afectaron el precio del petróleo en ese momento. El alumno analiza estos hechos históricos para interactuar con las gráficas de oferta y demanda y predice cómo afectaron al precio.

    El ejercicio interactivo World Oil Prices se ha utilizado con éxito en una amplia gama de programas de máster, Master in Management, MBA y programas ejecutivos. El material es adecuado para cursos de economía de pregrado y posgrado, una vez que se haya comprendido la teoría de la oferta y la demanda iniciales.

    Área académica:
    Entorno Económico y Gestión Pública
  8. Portugal: Los desequilibrios económicos EC1-120

    Este caso trata de cómo los cambios drásticos en la política de Portugal en los 70s y 80s en cortos periodos de tiempo no ayudaban a crecer al país sino que cada vez lo hundían más en la miseria. y de cómo tras conseguir una pequeña estabilidad el país empezó a mejorar su situación y empezar a conseguir mejorar los indicadores económicos. En este caso el alumno aprenderá a ver que en la mayoría de ocasiones los cambios extremos en la política de un país no hacen sino empeorar más con cada cambio hasta que llegue a un periodo de estabilidad

    Área académica:
    Entorno Económico y Gestión Pública
  9. Banesco Banco Universal DO1-110

    Entre 1992 y 2005, Banesco Banco Universal había experimentado dentro del complicado mercado bancario venezolano un crecimiento sostenido e imparable, a pesar de las sucesivas crisis que habían azotado a la economía de ese país latinoamericano a lo largo de los últimos años. La visión de los fundadores, Juan Carlos Escotet y Luis Xavier Lujan, había contribuido a ello, pero tras trece años de aciertos incontestables, el banco había adquirido un gran tamaño y comenzaba a mostrar debilidades que obligaban a revisar los procesos de gestión de la innovación seguidos hasta la fecha.

    En particular, en el año 2005 el banco se encontraba en una situación en donde era capaz de generar muchas iniciativas y proyectos que apalancaban a los objetivos estratégicos, pero no estaba siendo capaz de priorizarlos adecuadamente. La demanda de proyectos superaba a la capacidad de ejecución.

    Área académica:
    Operaciones y Gestión de la Cadena de Suministro | Innovación
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