Tecnología Digital y Ciencia de Datos

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  1. Professor Bernaldo (B): I went blended. Now what? (B) RH1-149-B-I

    Cuenta la experiencia de una profesora tras su primer contacto con nuevos métodos de enseñanza, que incluyen clases online con videoconferencias y foros en una intranet.

    Área académica:
    Recursos Humanos
  2. Professor Bernaldo (A): Should I go blended? (A) RH1-149-A-I

    Cuenta en primera persona la experiencia de una profesora ante la posibilidad de pasar de los medios tradicionales de enseñanza a implementar las nuevas tecnologías.

    Área académica:
    Recursos Humanos
  3. Do you fear an analytics-driven competitor? You shou … SI1-156-I

    ¿Le temes a un competidor orientado a analítica? Este material explica por qué es importante discutir cómo la empresas integran la capacidad de analizar sus datos como parte de su estrategia competitiva para fortalecer su posición. Se describen los términos relativos a competidores orientados a analítica de datos como la estrategia basada en la información, las decisiones basadas en evidencia, la analítica de datos y big data. Luego se describe los tres tipos de empresas que están compitiendo con analítica de datos: aquellas que lo usan como centro de su ventaja competitiva, las empresas que integran esta capacidad con otras ventajas competitivas y las startups que tienen un fuerte compromiso con el uso de la analítica de datos. También describe en detalle los distintos tipos de modelos y termina explicando por qué este tipo de competidores debe ser tomado muy en serio en esta época.

    Área académica:
    Tecnología Digital y Ciencia de Datos
  4. Sownage: Cyber security and business continuity SI1-139-I

    El caso detalla los eventos que suceden desde abril hasta junio de 2011, cuando ocurrió un ataque a la Red de PlayStation (PSN por sus siglas en inglés). Como consecuencia de este incidente, los sistemas PSN fueron apagados y la información personal de sus usuarios fue robada por hackers. Los alumnos deben analizar los hechos y luego presentar alternativas de acción, colocándose en el papel de miembros del equipo de PlayStation que estaba encargado de manejar la situación. También deben presentar un plan de continuidad empresarial para el futuro.

    Área académica:
    Tecnología Digital y Ciencia de Datos
  5. El rol de la seguridad de la información en el fraud … SI1-142

    Este caso trata de problema de seguridad informática que tuvo la empresa Societe Generale que les hizo sufrir un fraude por parte de unos empleados que se sabía todos los controles que tenía la empresa por lo que pudo evitarlos. Con este caso el alumno aprenderá cómo evitar este tipo de situaciones debidas a la falta de gestión de riesgos en las instituciones financieras.

    Área académica:
    Tecnología Digital y Ciencia de Datos
  6. SPM Ads Company. La gestión del cambio en procesos d … RH1-146

    Este caso trata del proceso de fusión de dos compañías líderes en el sector de la publicidad y de cómo al no comprobar las sinergias entre ellas, parecía que esta fusión perjudicaba más que ayudaba a crecer. Se enfrentan a cómo llevar a cabo las necesidades de sus empleados y saber responder a ellas tras la fusión para no perjudicar al crecimiento de esta nueva compañía.

    Área académica:
    Recursos Humanos
  7. MOBIVERY RH1-145-I

    Mobivery es una empresa dedicada al diseño, desarrollo y venta de aplicaciones. La empresa tenía 40 empleados y unos ingresos de 1,8 millones de euros para 2012. Tres socios fundaron Mobivery en mayo de 2008. La tecnología del nuevo iPhone no había salido, pero estas tres personas que trabajaban para la misma empresa y estaban vinculadas al sector tecnológico vieron la próxima revolución. Sabían que las "aplicaciones" iban a ser disruptivas y que cambiarían las reglas del mercado. El iPhone cambiaría la forma en que la gente usaba el teléfono móvil.

    Al principio, tenían más preguntas que respuestas. Sin embargo, sabían que existía una oportunidad de negocio.

    El iPhone 3G lanzó y cambió el mundo tecnológico en junio de 2008. Apareció en España un mes después. Mobivery estaba listo para el desafío.

    Área académica:
    Recursos Humanos
  8. Visión general del uso de herramientas en coaching e … RH2-138

    Este material describe las diversas herramientas que contribuyen a acelerar el proceso de aprendizaje del coachee, centrándose en las fases de diagnóstico y auto-conocimiento, fase de desaprender para aprender y la fase de acción.

    Área académica:
    Comportamiento Organizacional | Recursos Humanos
  9. El uso de herramientas en coaching ejecutivo RH2-136

    Esta note técnica es un resumen sobre los posibles usos de herramientas en Coaching Ejecutivo. El artículo analiza la finalidad de las herramientas del coaching:

    1. Escudo Protector el Coach;

    2. Aceleradores del proceso; 

    3: Engranadores del proceso.

    Área académica:
    Comportamiento Organizacional | Recursos Humanos
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