Tecnología Digital y Ciencia de Datos

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  1. Business Intelligence SI1-131-I-M

    Esta pequeña píldora sobre business intelligence explica el funcionamiento de las herramientas de business intelligence de una manera completamente interactiva de forma que el alumno comprenda tanto la estructura de estos sistemas como el componente multidimensional de los mismos.

    Dentro del área de conocimiento business intelligence este tutorial se centra sobre todo en dos tipos de sistemas:
    - Data warehouses
    - Online Analytical Processing (OLAP)

    Dado que el componente multidimensional de OLAP es un concepto complicado de entender para los alumnos los gráficos y animaciones interactivas permitirán la perfecta comprensión de una forma amena y rápida.

    Área académica:
    Tecnología Digital y Ciencia de Datos
  2. Happiness at work? R and the Organization of the 21s … RH1-139-I

    El caso relata desde su creación la historia de la empresa R que nace de la liberalización de las telecomunicaciones en España como una iniciativa de dotar de infraestructura de cable con sus correspondientes servicios a la región de Galicia. El área de Personas define e implanta una estrategia de RRHH basada en el concepto de ser feliz en el trabajo. El caso describe cuáles han sido el contexto y los pasos seguidos para la puesta en marcha de dicha estrategia.

    Desde sus comienzos, sorprendió la historia de R, pequeña organización que pretendió constituirse en operador de telecomunicaciones, para todo un territorio. Todo ello sin contar con algún socio tecnológico. En ese entonces, ni el sector de telecomunicaciones ni potenciales inversores, veían viable el desarrollo del cable. Pero R apostó firmemente en centrarse en esa opción, a pesar de lo elevado de las inversiones requeridas. Luego su crecimiento fue imparable.

    Área académica:
    Recursos Humanos
  3. SET THE CONTROLS FOR THE HEART OF TELECOM CG1-129-I

    El objetivo de este caso es discutir cómo contabilizar las inversiones activas en otras empresas en concordancia con los estándares internacionales de contabilidad. Se pone a prueba la aplicación del IAS 27-28-31 por lo peculiar de la estructura.

    El caso cuenta la historia de la inversión de Pirelli en Olivetti y Telecom Italia entre 2001 y 2006. Olivetti era una empresa especializada en la manufactura de ordenadores e impresoras, mientras que Telecom Italia es la empresa dominante en el mercado de las telecomunicaciones en ITalia. Olivetti fue adquirido por Pirelli&C y Edizione Holding S.p.A a través de una subsidiaria (Olimpia S.p.A). Pirelli&C es una empresa líder en el sector de caucho y cables, mientras que Edizione es un holding que controla el grupo Benetton. Ambos compradores representan una parte del liderazgo económico de Italia, de hecho, ambas son la rama financiera de dos familias industriales italianas.

    Área académica:
    Contabilidad de Costes y Control de Gestión
  4. THE HUMAN RESOURCES STRATEGIC PLANNING AND A NEW MA … RH2-135-I

    El objetivo del presente documento es dar una visión del nuevo modelo de recursos humanos para los profesionales en las organizaciones punteras en la gestión del talento. Para ello, hablaremos de una nueva perspectiva de la gestión de personas que sustenta este modelo y de la planificación estratégica de recursos humanos ligada a él.

    Área académica:
    Comportamiento Organizacional | Recursos Humanos
  5. Carrera y Carrera SI1-123-I-M

    Caso interactivo que trata la implantación de un sistema ERP en una empresa de joyería tradicional en pleno proceso de modernización e internacionalización. El caso describe la implantación del ERP por etapas muestra por medio de vídeos el proceso de producción de una pieza de joyería y permite al alumno simular la toma de decisiones ante la implantación de un ERP a través de un ejercicio interactivo.

    El caso está dirigido a alumnos del MBA en la asignatura de Sistemas de Información y Tecnologías, relacionados con ERPs, a profesionales de programas de Sistemas de Información y Tecnología, además de para alumnos de programas del sector del lujo o de empresa familiar.

    Área académica:
    Tecnología Digital y Ciencia de Datos
  6. BBVA SI1-126-I-M

    BBVA – The Web 2.0 Innovation (Re)-Evolution detalla el plan de innovación y transformación en el que se embarcó la entidad financiera en el 2007. El caso se enfoca especialmente en las aplicaciones web 2.0 que desarrolló BBVA en este periodo y cómo éstas afectaron a la estrategia de la compañía.

    El caso se organiza a través de una línea del tiempo con entrevistas en vídeo que permiten al alumno analizar la situación antes del plan de innovación y transformación y también plantear los retos que para el futuro podría suponer este plan.

    Área académica:
    Tecnología Digital y Ciencia de Datos | Innovación
  7. Galletas Fontaneda & United Biscuits RH1-120-I-M

    En este caso interactivo se detalla el conflicto que desencadenó la venta de la fábrica de Galletas Fontaneda en el año 2002. La decisión por parte de United Biscuit de vender la fábrica fue el comienzo de un conflicto que duró siete meses y que afectó a empleados directivos y residentes del pueblo de Aguilar de Campoo.

    Una línea del tiempo interactiva permite al alumno observar y analizar los eventos clave de la crisis. A través de entrevistas en vídeo con el presidente de United Biscuits el representante del sindicato de trabajadores y el alcalde de Aguilar de Campoo se estudian cada uno de los hitos.

    Área académica:
    Recursos Humanos | Negociación
  8. PEREZ LLORCA AJ-GSJ-001-I-M

    Este caso interactivo nos muestra el proceso de selección del despacho de abogados Perez Llorca para un puesto de abogado junior.

    Entrevistas con la directora de RR.HH. una línea del tiempo de la empresa y otros gráficos dan más información sobre el despacho y la “guerra del talento” en el sector. Como ejercicio el alumno puede observar cuatro entrevistas con los candidatos y tiene que seleccionar el más conveniente como nuevo abogado junior.

    Área académica:
    Comportamiento Organizacional | Recursos Humanos | Legal
  9. Mentoring RH1-134-I-M

    Caso interactivo que presenta diversas experiencias de mentoring formal vividas por alumnos de IE Business School y por mentores que han participado en los programas de mentoring de la escuela de negocios.

    El caso hará reflexionar tanto a mentores como a mentees sobre cada una de las etapas del proceso de mentoring para que puedan trasladar las preguntas hechas los ejemplos mostrados los ejercicios con feedback y las entrevistas presentadas a sus procesos personales de mentoring.

    Área académica:
    Recursos Humanos
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