Tecnología Digital y Ciencia de Datos

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  1. Production costs, revenues and profits in perfect co … EC1-136-I

    El objetivo de este breve caso es familiarizar a los estudiantes con lo que es hacer negocios en la base de la pirámide; Y utilizar una situación práctica para revisar los conceptos de costos fijos y variables, costos implícitos y explícitos, y utilidad contable vs beneficio económico. También se pide a los estudiantes que reflexionen sobre las implicaciones de operar en un mercado perfectamente competitivo y que ofrezcan sugerencias de la teoría de la estructura del mercado para una empresa como la descrita aquí, que le permita salir de su inevitable equilibrio de lucro cero y moverse hacia beneficios económicos a largo plazo.

    Área académica:
    Entorno Económico y Gestión Pública
  2. BBVA SI1-126-I-M

    BBVA – The Web 2.0 Innovation (Re)-Evolution detalla el plan de innovación y transformación en el que se embarcó la entidad financiera en el 2007. El caso se enfoca especialmente en las aplicaciones web 2.0 que desarrolló BBVA en este periodo y cómo éstas afectaron a la estrategia de la compañía.

    El caso se organiza a través de una línea del tiempo con entrevistas en vídeo que permiten al alumno analizar la situación antes del plan de innovación y transformación y también plantear los retos que para el futuro podría suponer este plan.

    Área académica:
    Tecnología Digital y Ciencia de Datos | Innovación
  3. BBVA SI1-126-M

    BBVA – The Web 2.0 Innovation (Re)-Evolution detalla el plan de innovación y transformación en el que se embarcó la entidad financiera en el 2007. El caso se enfoca especialmente en las aplicaciones web 2.0 que desarrolló BBVA en este periodo y cómo éstas afectaron a la estrategia de la compañía.

    El caso se organiza a través de una línea del tiempo con entrevistas en vídeo que permiten al alumno analizar la situación antes del plan de innovación y transformación y también plantear los retos que para el futuro podría suponer este plan.

    Área académica:
    Tecnología Digital y Ciencia de Datos | Innovación
  4. Carrera y Carrera SI1-123-M

    Caso interactivo que trata la implantación de un sistema ERP en una empresa de joyería tradicional en pleno proceso de modernización e internacionalización. El caso describe la implantación del ERP por etapas muestra por medio de vídeos el proceso de producción de una pieza de joyería y permite al alumno simular la toma de decisiones ante la implantación de un ERP a través de un ejercicio interactivo.

    El caso está dirigido a alumnos del MBA en la asignatura de Sistemas de Información y Tecnologías, relacionados con ERPs, a profesionales de programas de Sistemas de Información y Tecnología, además de para alumnos de programas del sector del lujo o de empresa familiar.

    Área académica:
    Tecnología Digital y Ciencia de Datos
  5. ANALYZING THE NONMARKET ENVIRONMENT OF BUSINESS:THE … DE2-114-I

    Esta nota técnica presenta un framework para analizar el entorno no-mercantil de negocio – el contexto social, político, regulatorio, y legal en el que se opera una empresa.

    Área académica:
    Estrategia | Emprendimiento | Marketing y Comunicación
  6. Caso España EC1-001-M

    Caso práctico interactivo que presenta los principales problemas de la economía española desde 1973 hasta el 2010 que ubican al alumno en los contextos históricos en los que éstos ocurrían y le ayudan a analizar las soluciones que dieron los diferentes gobiernos en el poder.
    El alumno puede acceder a través del material a documentos multimedia significativos tales como fotografías fragmentos en audio de discursos y entrevistas vídeos titulares de periódicos de la época y gráficos o tablas acompañados de textos asociados. Dispone además de gráficos interactivos que se construyen en función de la selección del propio alumno y le permiten comparar índices económicos significativos en momentos históricos concretos.

    Área académica:
    Entorno Económico y Gestión Pública
  7. Terracycle Grupo 3: Inversores Corporativos (B3) GE1-117-B3

    Transcurría el mes de mayo del año 2003. TerraCycle, fundada hacía dos años con el lema "mejor, más verde, más barato" contaba con 500 dólares en el banco, seis empleados no remunerados, algunos posibles clientes locales, una oficina mal equipada y una gran necesidad de obtener dinero en efectivo rápido.

    Szaky se emocionó al escuchar que TerraCycle había ganado el primer premio, superando a otros 750 proyectos que habían participado en el concurso de la Carrot Capital Education Foundation. El premio: un millón de dólares.

    La enorme alegría de ganar fue ensombrecida por un incidente: David Geliebter, socio de Carrot Capital CV, felicitó a Szaky por su victoria, pero luego lo apartó a un lado y le dijo: "Nos encanta tu plan de negocio... Sólo tenemos que disminuir un poco el tema de la conciencia medioambiental del producto ... Y, por supuesto, te ayudaremos a conseguir "verdaderos profesionales" para hacer de TerraCycle un gran éxito.

    Tras ver el potencial en el mercado para Terracycle, esta parte b se convierte en un role play al colocar a los estudiantes en situación como emprendedores o inversores (según el rol).

    Área académica:
    Emprendimiento
  8. Terracycle Group 6: Venture Capital (B6) GE1-117-B6-I

    Transcurría el mes de mayo del año 2003. TerraCycle, fundada hacía dos años con el lema "mejor, más verde, más barato" contaba con 500 dólares en el banco, seis empleados no remunerados, algunos posibles clientes locales, una oficina mal equipada y una gran necesidad de obtener dinero en efectivo rápido.

    Szaky se emocionó al escuchar que TerraCycle había ganado el primer premio, superando a otros 750 proyectos que habían participado en el concurso de la Carrot Capital Education Foundation. El premio: un millón de dólares.

    La enorme alegría de ganar fue ensombrecida por un incidente: David Geliebter, socio de Carrot Capital CV, felicitó a Szaky por su victoria, pero luego lo apartó a un lado y le dijo: "Nos encanta tu plan de negocio... Sólo tenemos que disminuir un poco el tema de la conciencia medioambiental del producto ... Y, por supuesto, te ayudaremos a conseguir "verdaderos profesionales" para hacer de TerraCycle un gran éxito.

    Tras ver el potencial en el mercado para Terracycle, esta parte b se convierte en un role play al colocar a los estudiantes en situación como emprendedores o inversores (según el rol).

    Área académica:
    Emprendimiento
  9. Entrepreneuring @ IE GE1-116

    En este caso se plantean tres proyectos a los alumnos para que planteen sus opiniones, valoraciones para mejorar y sacar más provecho a los mismos. El primero se llama "Tu plaza": es una empresa que ofrece una solución a la necesidad de aparcar, facilitando el uso de los espacios no ocupados en Madrid y en otras ciudades con características similares.
    El segundo "My planet site": es la primera red social de Internet que ofrece oportunidades en la red para individuos interesados en el medio ambiente; y el tercero "Aerolife": empresa de servicios de transporte aéreo principalmente para llevar equipos y recursos de urgencia; y trasplante de órganos. En los tres casos se analiza el análisis de competitividad, análisis de mercado, mercado objetivo, entre otros puntos.

    Área académica:
    Emprendimiento
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