Emprendimiento

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  1. Ingemosa CG1-149

    Ingeniería de Motores S. A. es una empresa dedicada a la fabricación de pequeños motores para otros fabricantes de productos de jardinería que los incluían como parte de sus productos, máquinas cortacésped y motosierras de mano, entre otros.

    El caso se centra en la posibilidad de externalizar parte importante de la producción de la empresa Ingemosa. A la vista de la información ofrecida en el caso, ¿debería aceptarse la oferta del proveedor externo? ¿Cuál sería la decisión si la empresa pudiera utilizar el espacio vacante de la planta para almacenamiento?

    Área académica:
    Contabilidad de Costes y Control de Gestión
  2. Porsche: ¿Más allá de los límites del lujo? DE1-204-M

    Porsche: Beyond the Limits of Luxury? es un caso interactivo que presenta los desafíos estratégicos a los que Porsche se enfrentó para hacer crecer el negocio de la compañía en dos áreas muy distintas: la industria automotriz de gama alta y baja, con el lanzamiento de su Spyder, un coche deportivo extremo con un precio de más de 750.000 €, y el lanzamiento del Macan, el modelo más asequible hasta la fecha, de solo 48.000 €. Los estudiantes analizarán en detalle a la compañía y la situación en la que se encontraron a finales de 2013 con datos tanto de fuentes tanto públicas como de la empresa, y entrevistas exclusivas con el jefe de prensa y relaciones públicas del gigante del automóvil de Porsche Ibérica.

    El caso está separado en 6 secciones. En la primera, la posición de Porsche, los alumnos reciben un contexto sobre la situación en la que se encuentra la empresa, incluidos anuncios de televisión, estadísticas y entrevistas. En la segunda sección, los participantes descubrirán una breve historia de la compañía. En las secciones tercera y cuarta, The Automobile Industry y The Luxury Automobile Industry, respectivamente, se da a conocer el mercado en el que se encuentra Porsche, lo cual influye significativamente en sus decisiones estratégicas. En la quinta parte del caso, Porsche Strategy 2018, la estrategia de crecimiento de la compañía se desglosa para su análisis, y otra entrevista respalda esta información. Finalmente, en la última sección, Growth Opportunity o Risky Move, los participantes pueden ver las conclusiones finales del profesor y autor del caso.

    A lo largo de cada sección del caso, los estudiantes tendrán cuestionarios que validan su comprensión de los temas y al final tienen la opción de ver e imprimir sus respuestas en PDF.

    Área académica:
    Estrategia
  3. Técnicas de innovación MK2-144

    Este material describe el método necesario para un proceso de innovación de una marca. Desde la actitud e inspiración, hasta la sofisticación del mensaje para influir en la percepción de quién lo recibe.

    Área académica:
    Marketing y Comunicación | Innovación
  4. Una App que no podrás rechazar SI1-153-M

    El caso multimedia describe la historia de BigBangBox, una startup que desarrolla apps de edutaiment, mostrando la estrategia seguida por la compañía en cada producto que han lanzado. El caso también aporta al alumno los conocimientos necesarios sobre el mercado de las apps, para que entienda la importancia de seleccionar una estrategia adecuada, con el modelo de negocio y la promoción como piezas claves para el éxito de un lanzamiento.

    Una vez analizada la nueva app, Mafia Business School, deberá decidir la estrategia para el lanzamiento. Tendrá la oportunidad de seleccionar el modelo de negocio adecuado y la promoción que va a realizar en un simulador.

    El caso cuenta con la participación de los fundadores de la startup, ellos serán los encargados de contar la historia de BigBangBox y plantear a los alumnos el dilema para el lanzamiento de Mafia Business School. El caso se presenta como una historia gráfica o cómic. Tiene un diseño moderno y funcional, incluyendo recursos facilitados por BigBangBox que hacen el caso más ameno y divertido.

    El caso está dirigido principalmente a estudiantes de MBA y Master in International Management. Puede funcionar en cursos como Sistemas de Información y Tecnologías de la Información e Innovación, incluso Marketing y Estrategia para mostrar casos específicos relacionados con el mundo de las aplicaciones, juegos y dispositivos móviles. También puede ser útil para estudiantes que toman asignaturas electivas que tienen que ver con marketing digital, móviles, modelos de negocios digitales, productos digitales o algo similar, así como profesionales en sistemas de información y tecnología, marketing y programas de comunicación digital.

    Área académica:
    Estrategia | Emprendimiento | Tecnología Digital y Ciencia de Datos
  5. Cómo detectar en qué etapa de la relación se encuent … MK2-149

    En marketing, y más ahora donde las relaciones con los consumidores se construyen sobre la base de todo el funnel de compra de manera coherente y vinculada, es clave detectar en qué fase del funnel se encuentra el consumidor con la marca.

    El objetivo final de una marca es siempre que el consumidor le compre, pero ¿por qué no lo hace? ¿Es porque no me conoce? ¿Me conoce pero no me prefiere? Y si lo hace, ¿repite y me recomienda?

    Esto es clave porque la estrategia para trabajar el conocimiento (TV) es diferente que para trabajar la consideración (prueba de producto), la preferencia (trabajar con prescriptores) o la compra (promociones).

    Área académica:
    Marketing y Comunicación
  6. Marketing programático MK2-150

    El marketing programático permite impactar al usuario en el momento preciso y en un contexto determinado, de tal manera que dicho impacto se produce condicionado a que pase algo y en milésimas de segundo. Al ser marketing automatizado hay tecnología detrás.

    El término abarca una amplia gama de tecnologías que permiten automatizar el proceso de compra, la colocación de anuncios y la optimización de la publicidad.

    Debido a que los anunciantes tienen ahora más datos sobre los usuarios, (páginas que visitan, artículos que buscan, lo que comparten en sus redes sociales, etc.) pueden dirigirse a ellos con mensajes con mayor precisión que nunca.

    Área académica:
    Marketing y Comunicación
  7. KPI y métricas según canal y objetivo de negocio MK2-148

    Es importante diferenciar conceptos que a veces se confunden y son cosas distintas: datos, métricas y KPI. En este material se estudian estos tres conceptos y sus usos más relevantes.

    Los datos son cifras frías. Su tratamiento genera información en forma de métricas. Y las métricas más relevantes que permiten tomar el pulso a los negocios son los KPI (Key Performance Indicators).

    Los cuadros de mando suelen recoger estos KPI y todos los elementos de información necesarios para facilitar la toma de decisiones. Son muy importantes en gestión y tienen por objetivo revisar la información de negocio más relevante de un vistazo.

    Área académica:
    Marketing y Comunicación
  8. Claves de la Customer Centricity MK2-145

    Este documento analiza la conceptualización, las variables del customer centricity y las variables que lo miden en una empresa, ayuda a evaluar si una empresa tiene orientación al cliente y aprender qué hacer para reforzarlo.

    Área académica:
    Marketing y Comunicación
  9. AM Asesores CG1-148

    En este caso se estudia en la gestión de la rentabilidad de los clientes de la empresa AM Asesores. Para resolver una discusión entre dos departamentos, se decide traer un ente externo, representado en este caso por un consultor, que ofrece dos alternativas para una nueva forma de contabilizar y gestionar la rentabilidad. El alumno deberá analizar ambas opciones y argumentar cuál sería la más conveniente.

    Área académica:
    Contabilidad de Costes y Control de Gestión
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