Emprendimiento

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  1. Machine Learning SI2-108-M

    Este contenido multimedia se encuentra en forma de plantilla con el objetivo de proporcionar a los alumnos antecedentes sobre el aprendizaje automático, sus tipos y ejemplos de para qué se utiliza. Es un material simple y directo que involucra texto, video, GIF y herramientas interactivas (pruebas, etc.)

    El desglose de las secciones es el siguiente:

    1. Inicio
    2. ¿Qué es el machine learning?
    3. ¿Por qué ahora?
    4. Infraestructura necesaria
    5. Tipos de machine learning
    6. Consejos y trucos
    7. El futuro de machine learning
    8. Pruebe sus conocimientos sobre el machine learning

    El tutorial está destinado a que los alumnos lo hagan antes de entrar en clase, para darles una idea del área del aprendizaje automático, sin profundizar demasiado (ese será el rol del profesor).

    Área académica:
    Estrategia | Emprendimiento | Tecnología Digital y Ciencia de Datos | Innovación
  2. La Expansión de Palladium Hotel Group DE1-224-M

    Palladium Hotel Group, una empresa familiar que comenzó en la pequeña isla de Ibiza, España, ha disfrutado de beneficios y crecimiento saludables desde sus inicios. Sin embargo, en 2017, la globalización había cambiado la forma en que los viajeros se comportaban. La junta había identificado el mercado de América del Norte como una clave para lograr los objetivos estratégicos del grupo y un alto margen. El grupo hotelero ahora necesitaba maximizar la lealtad, las tarifas diarias promedio, la ocupación calificada y la experiencia del huésped. ¿Cómo iban a hacer esto?

    Área académica:
    Estrategia
  3. Arrogant Brewing DE1-220-M

    Arrogant Brewing: Strategy in the Craft Beer Market pone a los estudiantes en la piel del socio fundador de una fábrica de cerveza artesanal con sede en San Diego, mostrando la historia de su entrada en el mercado de la cerveza artesanal. Un diseño multimedia moderno que incluye actividades interactivas y una historia realista representada en diversios vídeos con los que los estudiantes deberán tomar decisiones estratégicas cruciales que tendrán un efecto directo en el éxito de la empresa y recibirán comentarios inmediatos sobre las decisiones que tomaron.

    Este caso está dividido en 3 partes, cada una de las cuales consta de subsecciones de Observar, Aprender, Hacer y Decidir. El formato de multimedia permite una experiencia de aprendizaje clara y atractiva. Arrogant Brewing, una prometedora fábrica de cerveza artesanal, quiere entrar en el mercado de la cerveza artesanal que debe enfrentarse a una serie de obstáculos en el camino. Cada parte comienza con un video centrado en el alumno, que lo convierte en el protagonista de la historia. Los estudiantes deben escuchar la situación actual en la que se encuentra la empresa y evaluar cómo avanzar. Después de ver el vídeo, los estudiantes aprenderán las teorías académicas relevantes para la situación, practicarán su comprensión con actividades interactivas (ejercicios de arrastrar y soltar, emparejamiento, etc.) y, finalmente, tomarán una decisión sobre el próximo movimiento de la empresa. Con cada decisión tomada, los comentarios se dan en formato de vídeo.

    Un caso práctico, moderno y visualmente impactante, Arrogant Brewing ya ha demostrado ser un recurso eficaz y popular utilizado en las clases de IE.

    Área académica:
    Estrategia
  4. Porsche: ¿Más allá de los límites del lujo? DE1-204-M

    Porsche: Beyond the Limits of Luxury? es un caso interactivo que presenta los desafíos estratégicos a los que Porsche se enfrentó para hacer crecer el negocio de la compañía en dos áreas muy distintas: la industria automotriz de gama alta y baja, con el lanzamiento de su Spyder, un coche deportivo extremo con un precio de más de 750.000 €, y el lanzamiento del Macan, el modelo más asequible hasta la fecha, de solo 48.000 €. Los estudiantes analizarán en detalle a la compañía y la situación en la que se encontraron a finales de 2013 con datos tanto de fuentes tanto públicas como de la empresa, y entrevistas exclusivas con el jefe de prensa y relaciones públicas del gigante del automóvil de Porsche Ibérica.

    El caso está separado en 6 secciones. En la primera, la posición de Porsche, los alumnos reciben un contexto sobre la situación en la que se encuentra la empresa, incluidos anuncios de televisión, estadísticas y entrevistas. En la segunda sección, los participantes descubrirán una breve historia de la compañía. En las secciones tercera y cuarta, The Automobile Industry y The Luxury Automobile Industry, respectivamente, se da a conocer el mercado en el que se encuentra Porsche, lo cual influye significativamente en sus decisiones estratégicas. En la quinta parte del caso, Porsche Strategy 2018, la estrategia de crecimiento de la compañía se desglosa para su análisis, y otra entrevista respalda esta información. Finalmente, en la última sección, Growth Opportunity o Risky Move, los participantes pueden ver las conclusiones finales del profesor y autor del caso.

    A lo largo de cada sección del caso, los estudiantes tendrán cuestionarios que validan su comprensión de los temas y al final tienen la opción de ver e imprimir sus respuestas en PDF.

    Área académica:
    Estrategia
  5. Una App que no podrás rechazar SI1-153-M

    El caso multimedia describe la historia de BigBangBox, una startup que desarrolla apps de edutaiment, mostrando la estrategia seguida por la compañía en cada producto que han lanzado. El caso también aporta al alumno los conocimientos necesarios sobre el mercado de las apps, para que entienda la importancia de seleccionar una estrategia adecuada, con el modelo de negocio y la promoción como piezas claves para el éxito de un lanzamiento.

    Una vez analizada la nueva app, Mafia Business School, deberá decidir la estrategia para el lanzamiento. Tendrá la oportunidad de seleccionar el modelo de negocio adecuado y la promoción que va a realizar en un simulador.

    El caso cuenta con la participación de los fundadores de la startup, ellos serán los encargados de contar la historia de BigBangBox y plantear a los alumnos el dilema para el lanzamiento de Mafia Business School. El caso se presenta como una historia gráfica o cómic. Tiene un diseño moderno y funcional, incluyendo recursos facilitados por BigBangBox que hacen el caso más ameno y divertido.

    El caso está dirigido principalmente a estudiantes de MBA y Master in International Management. Puede funcionar en cursos como Sistemas de Información y Tecnologías de la Información e Innovación, incluso Marketing y Estrategia para mostrar casos específicos relacionados con el mundo de las aplicaciones, juegos y dispositivos móviles. También puede ser útil para estudiantes que toman asignaturas electivas que tienen que ver con marketing digital, móviles, modelos de negocios digitales, productos digitales o algo similar, así como profesionales en sistemas de información y tecnología, marketing y programas de comunicación digital.

    Área académica:
    Estrategia | Emprendimiento | Tecnología Digital y Ciencia de Datos
  6. Anthony Research CG1-104-M

    Ejercicio interactivo cuyo objetivo es que el alumno realice el análisis de un sistema de costes diferencie entre costes directos e indirectos y tenga la posibilidad de hacer modificaciones a las imputaciones de los diferentes proyectos que lleva a cabo una empresa de consultoría.

    De esta forma el alumno simulará diferentes enfoques y verá los cambios resultantes en costes y beneficios al cambiar el criterio de asignación. A través de una serie de preguntas el alumno explorará la clasificación y asignación de diferentes costes para poder comparar su validez.

    Área académica:
    Contabilidad de Costes y Control de Gestión
  7. ¿Coste o Gasto? CG2-124-M

    ¿Coste o Gasto? tiene el objetivo principal de aclarar dichos conceptos coste y gasto en una empresa. La documentación se basa en un árbol de decisión que intenta estructurar el proceso de clasificación de los elementos.

    La documentación incluye una sección de ejercicios donde se puede poner a prueba lo aprendido en tres tipos de empresas distintas además de un juego donde se compite contrarreloj.

    Área académica:
    Contabilidad de Costes y Control de Gestión
  8. Novartis, estrategia comercial de éxito MK1-138-M

    Este caso interactivo ha sido desarrollado para que los alumnos aprendan y pongan en práctica sus conocimientos sobre cómo desarrollar una estrategia comercial y un plan de ventas. El caso presenta dos ejercicios interactivos en los que se simulan las estrategias propuestas por el alumno para enfrentar los retos comerciales que tenía Novartis España en 2008. 

    El primer ejercicio corresponde al lanzamiento de Exforge en España, y el segundo es el lanzamiento de Rasilez, Galvus y Eucreas en España. En ambos ejercicios el alumno debe planificar la estrategia comercial para estos nuevos productos y para todos los que ya existían en el mercado. Al final obtiene resultados numéricos y gráficos con las ventas obtenidas, la rentabilidad de su estrategia, el Share of Voice entre otros.

    Área académica:
    Estrategia | Marketing y Comunicación
  9. Iberia Líneas Aéreas DE1-161-M

    En este caso interactivo se plantea el dilema que enfrentaba Iberia en el año 2004 ante la fuerte entrada de las líneas de bajo coste a España y particularmente a Barcelona. El alumno tiene la posibilidad de valorar varias alternativas que se plantean.

    El caso muestra la historia de la compañía hasta el año 2004 junto con una comparación detallada de los modelos de negocio en red (en el que compite Iberia) y el de los operadores de bajo coste.

    Este caso está diseñado para un curso de Estrategia Competitiva especialmente para MBA. El caso sirve fundamentalmente para analizar la ventaja en costes, discutir el diseño de la estrategia cuando cambian las características del entorno y practicar la identificación y evaluación de alternativas estratégicas. Es un caso que puede ser útil como resumen de la primera parte del curso sobre Estrategia Competitiva. 

    Área académica:
    Estrategia
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