Finanzas

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  1. Primeros conceptos sobre opciones DF2-143-M

    En esta nota técnica, el alumno puede aprender y practicar algunos de los conceptos básicos sobre cómo y para qué utilizar las opciones Call y Put. Realizarla en formato multimedia, incorporando calculadoras del valor de la opción y calculadoras gráficas del payoff de cualquier estrategia, permite al alumno practicar una y otra vez, hasta que llegue a comprender las grandes posibilidades que nos dan las opciones para conseguir perfiles de rentabilidad y riesgo que ningún otro instrumento financiero alcanza.

    Área académica:
    Finanzas
  2. La batalla por Cortefiel DF1-107-M

    Caso interactivo que plantea la adquisición apalancada del grupo Cortefiel por parte de un fondo de capital riesgo que desarrolló un business plan que intenta generar valor a través de las operaciones y de la financiación de la operación. En un momento determinado la operación se ve bloqueada debido a la entrada de otros fondos de capital riesgo interesados. El alumno debe analizar el business plan planteado y decidir si incrementa o no el precio de la oferta.

    El caso multimedia presenta información sobre el grupo entrevistas a expertos del sector que además participaron en la operación y la última parte ha sido desarrollada para que el alumno vaya resolviendo numéricamente el caso lleve a cabo cada uno de los apartados previstos en el business plan y pueda analizar si eleva o no la oferta inicial.

    El caso está dirigido a estudiantes de postgrado que cursen la asignatura de Dirección Financiera II, en el tema de adquisiciones apalancadas. Igualmente, el caso puede impartirse en seminarios de finanzas corporativas o de valoración.

    Área académica:
    Finanzas
  3. Las previsiones financieras DF2-105-M

    Tutorial interactivo que explica el procedimiento para hacer previsiones financieras. Para conseguir este propósito intercala breves explicaciones teóricas ejemplos gráficos y un ejercicio interactivo que se va resolviendo paso a paso durante el desarrollo de todo el programa desde el análisis de los datos históricos hasta el calculo de las necesidades o excesos de fondos.

    Para completar el estudio al final de este recurso multimedia se presenta un análisis de sensibilidad. La finalidad del análisis es observar los cambios en el escenario previsto de necesidad o déficit de fondos si no se hubiera cumplido alguna de las hipótesis de partida. Por ejemplo: aumentos o disminuciones en el coste de la mercadería vendida modificaciones en los períodos de pago a proveedores o de cobro a clientes.

    Área académica:
    Finanzas
  4. The Cost of Capital DF2-141-I-M

    Tutorial interactivo que intenta que el alumno aprenda a calcular el coste medio ponderado de capital (CMPC). Incluye gráficas interactivas en las que puede analizarse el efecto del coeficiente beta de los activos y del equity, así como de la estructura de financiación de la empresa sobre el CMPC y sobre el VAN. Estas gráficas son complementadas con diversos ejercicios.

    Al final del tutorial multimedia se presenta un ejemplo sencillo sobre el procedimiento a seguir para calcular el CMPC cuando una empresa sale a bolsa. Para complementar esta sección se ponen a disposición del alumno las direcciones de diferentes sitios web en donde encontrar la información necesaria para este cálculo (Beta del equity de diferentes empresas del sector y su correspondiente relación D/E).

    Área académica:
    Finanzas
  5. El coste del capital DF2-141-M

    Tutorial interactivo que intenta que el alumno aprenda a calcular el coste medio ponderado de capital (CMPC). Incluye gráficas interactivas en las que puede analizarse el efecto del coeficiente beta de los activos y del equity, así como de la estructura de financiación de la empresa sobre el CMPC y sobre el VAN. Estas gráficas son complementadas con diversos ejercicios.

    Al final del tutorial multimedia se presenta un ejemplo sencillo sobre el procedimiento a seguir para calcular el CMPC cuando una empresa sale a bolsa. Para complementar esta sección se ponen a disposición del alumno las direcciones de diferentes sitios web en donde encontrar la información necesaria para este cálculo (Beta del equity de diferentes empresas del sector y su correspondiente relación D/E).

    Área académica:
    Finanzas
  6. Galletas Fontaneda & United Biscuits RH1-120-M

    En este caso interactivo se detalla el conflicto que desencadenó la venta de la fábrica de Galletas Fontaneda en el año 2002. La decisión por parte de United Biscuit de vender la fábrica fue el comienzo de un conflicto que duró siete meses y que afectó a empleados directivos y residentes del pueblo de Aguilar de Campoo.

    Una línea del tiempo interactiva permite al alumno observar y analizar los eventos clave de la crisis. A través de entrevistas en vídeo con el presidente de United Biscuits el representante del sindicato de trabajadores y el alcalde de Aguilar de Campoo se estudian cada uno de los hitos.

    Área académica:
    Recursos Humanos | Negociación
  7. La entrevista de descripción de patrones conductuale … RH2-105-M

    Ejercicios multimedia sobre entrevistas de selección de personal, basados en competencias y en patrones conductuales. Tres ejercicios distintos, cada uno en dos versiones, en un entorno empresarial o en una expedición.


    El primero de los ejercicios presenta una serie de posibles preguntas de entrevista y el alumno tendrá que tomar decisiones sobre si dichas preguntas son útiles o no para predecir comportamientos futuros del candidato.
    En el segundo se presentan, mediante vídeos, una serie de respuestas de candidatos en entrevistas y el alumno debe clasificarlas utilizando la técnica S.A.R.


    El tercer ejercicio presenta las entrevistas por competencias a cuatro candidatos a un puesto y el alumno debe determinar el nivel competencial de cada candidato para ver después el grado de ajuste persona - puesto.

    Área académica:
    Comportamiento Organizacional | Recursos Humanos | Negociación
  8. La entrevista por competencias. Versión expedición RH2-106-M

    Ejercicios multimedia sobre entrevistas de selección de personal, basados en competencias y en patrones conductuales. Tres ejercicios distintos, cada uno en dos versiones, en un entorno empresarial o en una expedición.


    El primero de los ejercicios presenta una serie de posibles preguntas de entrevista y el alumno tendrá que tomar decisiones sobre si dichas preguntas son útiles o no para predecir comportamientos futuros del candidato.
    En el segundo se presentan, mediante vídeos, una serie de respuestas de candidatos en entrevistas y el alumno debe clasificarlas utilizando la técnica S.A.R.


    El tercer ejercicio presenta las entrevistas por competencias a cuatro candidatos a un puesto y el alumno debe determinar el nivel competencial de cada candidato para ver después el grado de ajuste persona - puesto.

    Área académica:
    Comportamiento Organizacional | Recursos Humanos | Negociación
  9. La entrevista de descripción de patrones conductuale … RH2-104-M

    Ejercicios multimedia sobre entrevistas de selección de personal, basados en competencias y en patrones conductuales. Tres ejercicios distintos, cada uno en dos versiones, en un entorno empresarial o en una expedición.


    El primero de los ejercicios presenta una serie de posibles preguntas de entrevista y el alumno tendrá que tomar decisiones sobre si dichas preguntas son útiles o no para predecir comportamientos futuros del candidato.
    En el segundo se presentan, mediante vídeos, una serie de respuestas de candidatos en entrevistas y el alumno debe clasificarlas utilizando la técnica S.A.R.


    El tercer ejercicio presenta las entrevistas por competencias a cuatro candidatos a un puesto y el alumno debe determinar el nivel competencial de cada candidato para ver después el grado de ajuste persona - puesto.

    Área académica:
    Comportamiento Organizacional | Recursos Humanos | Negociación
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