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  1. La batalla por Cortefiel DF1-107-M

    Caso interactivo que plantea la adquisición apalancada del grupo Cortefiel por parte de un fondo de capital riesgo que desarrolló un business plan que intenta generar valor a través de las operaciones y de la financiación de la operación. En un momento determinado la operación se ve bloqueada debido a la entrada de otros fondos de capital riesgo interesados. El alumno debe analizar el business plan planteado y decidir si incrementa o no el precio de la oferta.

    El caso multimedia presenta información sobre el grupo entrevistas a expertos del sector que además participaron en la operación y la última parte ha sido desarrollada para que el alumno vaya resolviendo numéricamente el caso lleve a cabo cada uno de los apartados previstos en el business plan y pueda analizar si eleva o no la oferta inicial.

    El caso está dirigido a estudiantes de postgrado que cursen la asignatura de Dirección Financiera II, en el tema de adquisiciones apalancadas. Igualmente, el caso puede impartirse en seminarios de finanzas corporativas o de valoración.

    Área académica:
    Finanzas
  2. Las previsiones financieras DF2-105-M

    Tutorial interactivo que explica el procedimiento para hacer previsiones financieras. Para conseguir este propósito intercala breves explicaciones teóricas ejemplos gráficos y un ejercicio interactivo que se va resolviendo paso a paso durante el desarrollo de todo el programa desde el análisis de los datos históricos hasta el calculo de las necesidades o excesos de fondos.

    Para completar el estudio al final de este recurso multimedia se presenta un análisis de sensibilidad. La finalidad del análisis es observar los cambios en el escenario previsto de necesidad o déficit de fondos si no se hubiera cumplido alguna de las hipótesis de partida. Por ejemplo: aumentos o disminuciones en el coste de la mercadería vendida modificaciones en los períodos de pago a proveedores o de cobro a clientes.

    Área académica:
    Finanzas
  3. The Cost of Capital DF2-141-I-M

    Tutorial interactivo que intenta que el alumno aprenda a calcular el coste medio ponderado de capital (CMPC). Incluye gráficas interactivas en las que puede analizarse el efecto del coeficiente beta de los activos y del equity, así como de la estructura de financiación de la empresa sobre el CMPC y sobre el VAN. Estas gráficas son complementadas con diversos ejercicios.

    Al final del tutorial multimedia se presenta un ejemplo sencillo sobre el procedimiento a seguir para calcular el CMPC cuando una empresa sale a bolsa. Para complementar esta sección se ponen a disposición del alumno las direcciones de diferentes sitios web en donde encontrar la información necesaria para este cálculo (Beta del equity de diferentes empresas del sector y su correspondiente relación D/E).

    Área académica:
    Finanzas
  4. El coste del capital DF2-141-M

    Tutorial interactivo que intenta que el alumno aprenda a calcular el coste medio ponderado de capital (CMPC). Incluye gráficas interactivas en las que puede analizarse el efecto del coeficiente beta de los activos y del equity, así como de la estructura de financiación de la empresa sobre el CMPC y sobre el VAN. Estas gráficas son complementadas con diversos ejercicios.

    Al final del tutorial multimedia se presenta un ejemplo sencillo sobre el procedimiento a seguir para calcular el CMPC cuando una empresa sale a bolsa. Para complementar esta sección se ponen a disposición del alumno las direcciones de diferentes sitios web en donde encontrar la información necesaria para este cálculo (Beta del equity de diferentes empresas del sector y su correspondiente relación D/E).

    Área académica:
    Finanzas
  5. Mathematics and Finance DF2-122-I-M

    Tutorial multimedia que apoya al alumno a comprender conceptos fundamentales del área financiera como: valor actual, valor futuro, interés y tiempo, entre otros. También se espera que entienda la relación existente entre estos conceptos y la forma de calcularlos.

    Para llevar a cabo estos objetivos se emplean tablas de conceptos y ecuaciones gráficas interactivas y ejercicios.

    Área académica:
    Finanzas
  6. Las matemáticas y las finanzas DF2-122-M

    Tutorial multimedia que apoya al alumno a comprender conceptos fundamentales del área financiera como: valor actual, valor futuro, interés y tiempo, entre otros. También se espera que entienda la relación existente entre estos conceptos y la forma de calcularlos.

    Para llevar a cabo estos objetivos se emplean tablas de conceptos y ecuaciones gráficas interactivas y ejercicios.

    Área académica:
    Finanzas
  7. France Vichy Cosmetics: Blog or not to Blog? SI1-104-I

    El 20 de mayo del 2005, Delphine la directora de producto de la filial francesa de Vichy seguramente tuvo uno de sus peores días a nivel profesional. Tenía que presentar públicamente disculpas a sus clientes por el falso blog creado para el lanzamiento de un nuevo producto cosmético anti-edad.

    El escándalo había alcanzado una importante dimensión, apareciendo en los principales periódicos franceses por lo que los directivos de Vichy France, tenía que planificar una estrategia de respuesta. La cuestión era saber si deberían actuar a nivel nacional utilizando los medios de comunicación tradicionales, hacerlo en los nuevos medios, o simplemente dejar pasar algún tiempo, y que éste hiciera olvidar el problema.

    ¿Y qué hacer con el blog?

    Área académica:
    Tecnología Digital y Ciencia de Datos
  8. Cosméticos Vichy Francia: ¿Blog o no blog? SI1-104

    El 20 de mayo del 2005, Delphine la directora de producto de la filial francesa de Vichy seguramente tuvo uno de sus peores días a nivel profesional. Tenía que presentar públicamente disculpas a sus clientes por el falso blog creado para el lanzamiento de un nuevo producto cosmético anti-edad.

    El escándalo había alcanzado una importante dimensión, apareciendo en los principales periódicos franceses por lo que los directivos de Vichy France, tenía que planificar una estrategia de respuesta. La cuestión era saber si deberían actuar a nivel nacional utilizando los medios de comunicación tradicionales, hacerlo en los nuevos medios, o simplemente dejar pasar algún tiempo, y que éste hiciera olvidar el problema.

    ¿Y qué hacer con el blog?

    Área académica:
    Tecnología Digital y Ciencia de Datos
  9. The New Line Project DF1-126-I

    Éste es un caso encaminado a aclarar las dudas más frecuentes que se plantean al hacer un análisis de cuáles son los flujos de caja incrementales de una nueva inversión en una empresa que está en marcha. Los temas que se tratan en él son los siguientes:

    • Gastos previos
    • Canibalización de ventas
    • Capacidad sobrante
    • Gastos generales
    • Tasa de descuento

    Área académica:
    Finanzas
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