Contabilidad Financiera

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  1. ABB y Galindo: Ganando la Paz (B) RH1-148-B

    La parte B de este caso va más allá de los problemas organizacionales de la restructuración descrita en la parte A. Describe la situación personal, compromiso y manejo de las emociones del proceso antes mencionado. Esta parte entra en los detalles de cómo Esther decidió ir mucho más allá en diversos aspectos para resolver la situación personal de trabajadores y gerentes por igual con lo mejor de todas sus abilidades.

    Área académica:
    Recursos Humanos | Negociación
  2. ABB y Galindo: Ganando la Paz (A) RH1-148-A

    La complejidad de la restructuración de grandes empresas rara vez puede ser ignorada. El caso de ABB y Galindo muestra el dilema de Esther, la directora de recursos humanos de la fábrica, cuando se enfrenta a la transición de la fábrica a un centro de servicios. Esto significó la reubicación, reclasificación o el despido de la gran mayoría si no todos los trabajadores actuales, con la dificultad adicional que tras el anuncio oficial la fábrica debía continuar su normal funcionamiento por 18 meses más. Este caso también cuenta con una parte B.

    Área académica:
    Recursos Humanos | Negociación
  3. ABB & GALINDO: Stretching managerial responsibil … DE1-212-I

    El caso sigue a la aplicación de la decisión de ABB para reestructurar sus operaciones en España y cerrar la línea de fabricación en su fábrica de Galindo en el País Vasco. ABB fue obligado a entrar en negociaciones formales con sus trabajadores hacia un procedimiento de regulación de empleo (ERE). Los trabajadores de Galindo se opusieron fuertemente a la reestructuración propuesta por ABB y no fueron aplacados por las generosas ofertas de la compañía de compensación y reciclaje de los empleados. Los trabajadores emplean una serie de estrategias para boicotear el ERE que incluye un llamamiento a los políticos locales y la participación en protestas públicas. Después de que las negociaciones fracasaron, se tomó la decisión final para aprobar el ERE por el Ministerio de Trabajo en Madrid.

    Área académica:
    Estrategia | Negociación
  4. Tradition-based innovation for strategic Change in B … DF1-216-I

    En 1993 el Banco Muscat fue uno de los bancos más pequeños en el Sultanato de Omán, pero en la última década ha crecido hasta convertirse en el más grande con una cuota de mercado del 40% en 2013. Este aumento en términos de relevancia en el mercado ha sido impulsado por el crecimiento orgánico y factores externos. En 2014 Franco Álvarez un consultor extranjero estaba tratando de ayudar al Banco Muscat a construir un modelo de innovación global. Su primer paso se centra en la comprensión de la situación actual de la innovación dentro del banco. La competición "Ibda (Innovación)", organizado por el banco le ofrece una primera vista de cómo la innovación interna pudiera ser fomentada en el banco.

    Área académica:
    Finanzas | Innovación
  5. Lanzaderas de empleo y emprendimiento solidario. Cas … (B) GE1-139-B

    Caso B actualiza los problemas de crecimiento que se enfrentaron en el año 2015 por el equipo dirigido por Alvaro LEES director Retortillo de Innovación Social Fundación Santamaría col.

    Área académica:
    Emprendimiento | Innovación
  6. Lanzaderas de empleo y emprendimiento solidario. Cas … (A) GE1-139-A

    Caso A describe los orígenes y el funcionamiento de LEES en el año 2013. Se trata de un programa puesto en marcha por José María Pérez González, un empresario social español, con el fin de abordar el problema del desempleo en España.  Diseñado para compensar la deficiencia de las políticas de empleo gubernamentales, donde en paro son pasivos y aislados, el programa LEES sigue un enfoque holístico que fomenta la proactividad de los individuos, aprovecha sus habilidades y aumenta su visibilidad. Adopta un modelo de apoyo colaborativo, basado en las personas y su capacidad de trabajo en equipo. Los participantes en los aceleradores organizan sus actividades durante un promedio de 6 meses y son dirigidos por un entrenador. El programa también se esfuerza por involucrar a la mayoría de los actores de la sociedad (municipios y las instituciones gubernamentales, empresas privadas locales, ONG, voluntarios individuales, centros de formación, centros de trabajo o co-espíritu empresarial, universidades, etc.) en la formación de una solución global al desempleo. A pesar de que son supervisadas por la oficina central LEES, los aceleradores funcionan como entidades casi autónomas y asumir las funciones de gestión de proyectos, mantenimiento, selección de los estudiantes y el nombramiento de los comités funcionales.

    Área académica:
    Emprendimiento | Innovación
  7. Introducción a la contabilidad financiera CF2-107

    Esta nota técnica da una introducción completa al vocabulario de contabilidad financiera, elementos y procesos. Incluye explicaciones y ejemplos de conceptos clave tales como los estados financieros básicos (Balance, Estado de Resultados, Estado de Flujos de Efectivo y Estado de Utilidades Retenidas), cuentas T y entradas de diario, y métodos de inventario. Está diseñado de tal manera que los estudiantes pueden seguir fácilmente sin la orientación de un profesor y serviría como una lectura de referencia o de pre-clase en un curso de contabilidad básica.

    Área académica:
    Contabilidad Financiera
  8. Introduction to financial accounting CF2-107-I

    Esta nota técnica da una introducción completa al vocabulario de contabilidad financiera, elementos y procesos. Incluye explicaciones y ejemplos de conceptos clave tales como los estados financieros básicos (Balance, Estado de Resultados, Estado de Flujos de Efectivo y Estado de Utilidades Retenidas), cuentas T y entradas de diario, y métodos de inventario. Está diseñado de tal manera que los estudiantes pueden seguir fácilmente sin la orientación de un profesor y serviría como una lectura de referencia o de pre-clase en un curso de contabilidad básica.

    Área académica:
    Contabilidad Financiera
  9. Vidago, S.A. CF1-123

    Estudia el examen de contabilidad al que se enfrenta Pluma Blanca Papadopoulos en su primer período del programa Executive MBA Blended. Debe analizar el caso de VIDAGO S.A., estudiando sus balances inicial y final y su cuenta de resultados.

    Área académica:
    Contabilidad Financiera
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